quinta-feira, 9 de outubro de 2014


Multimídia para educação e formação de professores em tecnologias digitais

Joni de Almeida Amorim, Rosana Giaretta Sguerra Miskulin

Resumo


Multimídia é o uso combinado de várias mídias, como som e vídeo com imagens em movimento em aplicações computacionais; o seu uso em educação aumenta continuamente devido aos preços em queda das partes mecânicas, magnéticas, eletrônicas e elétricas de sistemas computacionais. A convergência digital está finalmente acontecendo: todas as mídias, em separado, agora se tornam digitais e passam a ser entregues via rede mundial, favorecendo a educação de qualidade. Neste novo contexto, existe a necessidade do gerenciamento da mudança: professores demandam tanto capacitações como conteúdo digital de modo a incorporar multimídia em sua prática diária. Depois de considerar temas como acessibilidade, gerenciamento da mudança e multimídia, este artigo apresenta duas iniciativas. A primeira se refere à capacitação de professores em tecnologia educacional enquanto a segunda envolve a produção de multimídia para o ensino. Este artigo pretende contribuir para a discussão sobre produção, publicação e uso de conteúdo educacional multimídia.
Palavras-chave: Educação. Internet. Multimídia. Rádio. Software. Televisão.







quinta-feira, 28 de agosto de 2014

Hoje foi nossa 9ª aula e o tema foi sobre como criar um blog. Legal! Como eu já tinha esse, aproveitei para redescobri-lo e ainda fiz várias outras coisas.
Aqui estou eu de volta para meu bom, querido e antigo blog. Para mais um curso de informática, preciso reativar o meu blog.
Gostei!!!!

segunda-feira, 8 de dezembro de 2008

Links úteis

Meus links prediletos:
http://smartkids.terra.com.br
http://vicenteoficina.blospot.com/
http://www.dominiopublico.gov.br

Trabalhando com projetos pedagógicos

A EC 39 realiza um trabalho pedagógico centrado na Educação Ambiental e Inclusão.


Para bem realizar esse trabalho, buscamos efetivar projetos tais como Horta na Escola, Reciclando e Recriando, Amigos da Paz (melhorando a hora do recreio), Inclusão das Diferenças (busca atender o aluno portador de necessidades especiais), Família na Escola, Folclore Integrado, bem como tantos outros.

INCLUSÃO DIGITAL

INTEGRANDO GERAÇÕES
É TEMPO DE LER. (SALA DE LEITURA MONTEIRO LOBATO).

Dependências da Escola Classe 39

Dependências:

  • 09 salas de aula.
  • 01 sala de aula adaptada para refeitório com objetivo de atender alunos da Educação Integral.
  • 01 sala de direção
  • 01 sala de assistência
  • 01 secretaria
  • 01 sala de professores
  • 01 sala de auxiliares
  • 01 sala de equipe de apoio da Escola Inclusiva
  • 02 salas de informártica
  • 01 sala de vídeo
  • 01 sala de SOE (Serviço de Orientação Escolar)
  • 01 sala de vice-direção
  • 01 cantina
  • 01 depósito de gêneros alimentícios
  • 01 depósito de material de expediente
  • 01 depósito de material de consumo
  • 02 banheiros para Educação Infantil
  • 02 banheiros para o Ensino Fundamental
  • 01 banheiros para portadores de necessidades especiais
  • 04 banheiros privativos